Santa Catarina via Joinville para o Brasil

Planejamento 3º Bimestre: 3º ano

Tema:
A integração europeia - núcleo e periferias da União Europeia: a Rússia e a CEI 

Conteúdo:
Cap. 23 – União Europeia e CEI

Objetivos:

• Compreender as transformações políticas, econômicas e sociais na Europa nesta virada de milênio;
• Discutir os conceitos de Estado, território, bloco supranacional, fronteira política e fronteira estratégica;
• Perceber as desigualdades socioeconômicas no interior do bloco europeu e das políticas públicas voltadas para a coesão estrutural desse bloco. 

Metodologia e Desenvolvimento:

• aulas expositivas e dialogadas;
• leitura cartográfica;
• atividades de fixação de conteúdo;
• síntese no caderno em formato de organograma;
• interpretação de textos;
• gincana: "Passa ou Repassa?"

Avaliação:

• Trabalho: 03/09 (6ª feira) - Trabalhando com mapas: trio, consulta, 3 questões, p.419
• Prova: 30/09 (5ª feira) - Cap. 23
• Exercícios no caderno: todas da página, exceto a 10, 417 e 418
• Atitudes: assiduidade, pontualidade, respeito, participação, saber ouvir, senso de higiene, interesse e cidadania.

Planejamento 3º Bimestre: 2º ano I e II

Tema:
O meio rural brasileiro

Conteúdo:
Cap. 13 – Os complexos agroindustriais

Objetivos:

• analisar a organização produtiva do agronegócio;
• entender a divisão territorial do trabalho na agricultura brasileira;
• Perceber os impactos ambientais provocados pela moderna economia agrícola.

Metodologia e Desenvolvimento:

• aulas expositivas e dialogadas;
• leitura cartográfica;
• atividades de fixação de conteúdo;
• síntese no caderno em formato de organograma;
• interpretação de textos;
• gincana: "Passa ou Repassa?"

Avaliação:

• Trabalho: 31/08 (3ª feira) - Trabalhando com mapas: dupla, consulta, 2 questões, p.238
• Trabalho: 09/09 (5ª feira) - Texto Complementar: trio, consulta, 3 questões, p.239
• Prova: 30/09 (5ª feira) - Cap. 13
• Exercícios no caderno: todas, exceto a 8, das páginas 236 e 237
• Atitudes: assiduidade, pontualidade, respeito, participação, saber ouvir, senso de higiene, interesse e cidadania.